6165cc金沙总站检测中心信创现代产业学院由6165cc金沙总站检测中心、娄底市工业和信息化局、湖南麒麟信安科技股份有限公司、北京神州绿盟科技有限公司长沙分公司、中国联合网络通信有限公司娄底市分公司、湖南胤安科技有限公司联合共建，面向湖南省的新兴数字产业，充分发挥产业优势，发挥企业重要教育主体作用，深化产教融合，以6165cc金沙总站检测中心网络工程和电子商务两个国家级一流专业、电子信息工程省级一流专业为共建专业点，打造服务先进计算产业集群的示范性信创人才培养基地。

一、人才培养体系构建

信创现代产业学院坚持“产、学、研、转、创、用”的办学理念，紧密对接湖南省“打造国家级先进计算产业集群”战略对信创人才培养的需求。着力增强信创人才对数字经济高质量发展的支撑和引领作用，推动经济转型升级、培育经济发展新动能。以人才培养、科学研究、技术创新、学生创业、企业服务五位一体为建设纲要，依托计算机科学与技术、应用经济学两个省级双一流应用特色学科，网络工程、电子商务两个国家一流专业，同时发挥企业重要教育主体作用，共同构建“一目标、三基地、五平台”整体功能布局。校政企协同打造“三元、三双、六共同”育人模式，实现产业链、人才链、教育链和创新链的深度融合。

按照“产教深度融合、多方协同”的创新型复合型应用型人才培养要求，建立新型信息、人才、技术与物质资源共享机制，形成校政企“三元协同”育人机制；实施校企双导师制，建立产学研用协同创新平台，鼓励师生参与企业研发项目，加速科研成果转化。促成教学对象学生与员工双身份融合、教学主体讲师与工程师双师融合、教学场所校园与产业园双场景融合的“三双融合”模式建立。加强区域产业、教育、科技资源的统筹和部门之间的协调，推进共同制订培养方案、共同建设课程体系、共同建设实践平台、共同编写教材、共同实施教学内容、共同评价人才培养质量的“六共同”育人机制建设。最终形成“三元、三双、六共同”的“3+1”复合型人才培养模式。按照厚基础、强应用、重复合、求创新、实评价等五个指标构建人才培养体系。

二、人才培养目标

培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好的身心素质，具有科学思维能力与工匠精神，系统掌握信创基础软硬件知识体系，能够依据信创相关政策法规、标准规范，熟练开展信创项目设计、开发、测试、运维和管理工作，能够从事网络系统安全运行与维护、国产嵌入式系统产品设计与开发，电子商务组织与运营及网站设计的高级应用型、复合型、创新型人才。

三、人才培养模块

紧密围绕“厚基础、宽口径、重实践、强创新”的原则，旨在培养既具备扎实理论基础又熟悉信创技术前沿，能够适应并引领信创产业发展的高素质复合型人才。遵循“课岗融通、分层递进”的课程体系建设思路，构建面向学院依托专业群的“基础模块—通识模块—专业模块—拓展模块”的模块化进阶课程体系。

1.基础模块，即公共基础课程和学科基础课程。公共基础课由思想政治与职业素养、国防教育与身心健康、文化传承与人文素养、专业文化与信息处理四类通识必修课组成，另外还包含信创技术相关的公共基础课程：《信创前沿技术导论》和《信息安全导论》。学科基础课能够为专业课学习做必要的知识储备，为专业课的学习奠定必要基础。在依托专业群中，是群内多个专业共用多门专业基础课：《数字经济学》《信息统计》。基础模块的学习阶段一般为第一、二学期，此阶段的培养目标是专业群学生在完成平台课程的学习后能够跨专业分组合作完成简单项目，重在对多专业基本知识点的巩固和对融合技能实践的基本训练。

2.通识模块，即专业通识课程。专业通识课程是指依托专业群在信创技术方面所需的通识课程，如：《面向程序设计》《人工智能应用》、《Python语言开发》。帮助学生建立一套完整的信创技术应用创新的基础知识体系和方法，并更好地通过自己的常识和科学的思维方法独立思考，能够更加快速适应后续专业模块课程的学习。

3.专业模块，即专业核心课程。企业真实的产品、任务、流程等为载体，是学生职业能力核心部分组成的内容模块，一般需要校企深度合作，共同开发课程内容。在同一专业群内，根据专业方向的不同，所学的专业核心课也不同。该课程模块的学习阶段集中在第三、四、五学期，是专业知识、技能习得的重要阶段。信创相关的专业核心课程包括：《操作系统》《数据库》《电子技术》《网络空间安全保障与管理》《信创商业模式创新》等。

4.拓展模块，即专业拓展课程。属于拓展学生职业生涯发展的模块，学生根据自身的学习基础与兴趣爱好自行选择，以拓展专业相关知识，一般选修6-8个学分。该模块课程可以根据行业发展和共建企业需求动态调整。

三、学制

四年，修业年限3－7年。

四、毕业与授予学位要求

将信创现代产业学院的课程融入到网络工程、电子信息工程、电子商务三个专业的人才培养方案（见附件），信创课程的学分不得低于本方案所规定的57个学分。

符合国家学位规定和6165cc金沙总站检测中心学位授予条件者，授予学生入学专业学位。

五、信创现代产业学院专业课程设置与教学进程计划表