教育学院政〔2018〕34号

根据学校有关教学检查制度文件的要求，需认真开展教学检查工作。为强化开放教育教学过程的监控，规范教学检查工作，制定本制度。

1．教学检查应贯穿于教学全过程，目的在于发现教育教学中出现的各种问题，以便及时而有针对性地提出建议与整改措施，督促各教研室采取切实可行的措施加以整改，保证教育教学工作的顺利开展。

2．教学检查按检查时间分可分为期初、期中、期末检查三类，其检查方式，可以是全面检查、随机抽样检查或者专项检查。

3．期初教学检查在每学期的第二周进行。主要检查教学大纲、授课计划、教师备课情况、教案编写情况。

4．期中教学检查在每学期的第十一周进行。主要检查教师授课计划落实情况、作业布置修改、备课上课情况、阶段考试安排情况、学生自主学习的效等。

5．期末教学检查在每学期的第16周进行。主要检查全学期教师的教学工作请来、教研室工作开展情况、学业导师组工作开展情况等，特别是考察期中教学检查后的整改情况、形成性考核的执行情况，期末辅导答疑、复习的组织情况、期末考试命题准备情况等。

6．检查的方法主要有召开教师、学生座谈会，听课评课，看教学与实验现场，看作业、看教案等。

7．院教务办、各教研室、实验室等教学管理科室加强建立常规化的教学检查档案，记录检查的情况和相关的意见、建议，记录解决问题的办法和处理结果，收集整理检查的原始材料及检查结果。

8.本制度由教育学院负责解释。

9.本制度自修订和颁布之日起施行。

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二O一八年八月二十四日