根据教务处安排，结合金沙官网思想政治教育专业的具体情况，现对该专业校企合作课程（二）的实施工作安排如下：
一、组织领导
为搞好 思想政治教育专业校企合作课程（二）的开设，金沙官网成立以范大平为组长，陈灿芬为副组长的校企合作领导小组，成员不少于3人，全面负责本次校企合作课程的开设。
组长：范大平
副组长：陈灿芬
成员：
游训龙：负责接待
伍云娟：负责校内联络
周玉珍：负责组织学生
陈琳、游训龙、陈灿芬：负责部分内容的讲授
二、课程意义与目标
（一）课程意义：校企合作课程（二）能够让全面深入了解教师这个具体岗位基础能力需求，能够明确教师职业的具体项目内容，培养学生初步实际应用能力。
（二）课程目标：校企合作课程（二）的目的是让丰富经验的教师将教师工作中的实际案例引入到校企合作教育中，使学生能综合运用所学知识进行调查分析报告、进行教案编写与说课。
三、课程内容与方式
（一） 课程内容：
（1）聘请地方学校有经验的教师就教师基本技能、教学经验教师班主任工作及政治教师就业前景等内容进行讲座。
（2）组织学生就社会调查与研究技能开展专项教学，加深学生对社会调查与研究基本知识的认识，加强学生对社会调查与研究能力的培养。组织学生就中小学生对于社会主义核心价值观的培育与践行等问题展开调研。
（3）组织学生开展说课等教师基本技能训练。
（4）聘请地方政府官员就政府公务员基本素质、尤其是思想政治素质等内容进行座谈与交流。
（5）组织学生考察调研湘中地方文化。
（6）组织学生进行听取老领导及专家讲述传统文化及廉政建设，培养学生坚定的马克思主义信念。
（二）组织实施方式
由马克思主义学院组织，思想政治教育教研室牵头、地方学校合作教育，地方政府支持指导、老师参与指导的模式进行。合作教育周期间，院长宏观把握，教学副院长主管，教研室主任全程跟进，老师积极参与，并配备跟班老师：
思想政治教育1401跟班老师：陈琳
四、课程开设时段
开设时段：2015年-2016年第二学期第17、18周，2016年6月27日—7月8日。
五、合作企业人员信息
合作企业单位：娄底四中，娄底市委政策研究室、曾国藩故居。
合作人员名称：
（一）谢平英：高级教师，承担的教学任务是讲座，主题是如何为学生幸福导航。
（二）李群贤：娄底市市委政策研究室主任，主题是政府机关工作人员应该具备思想政治素质。
（三）刘楚魁：教授，承担的教学任务是讲座，主题是中国传统文化与中共廉政建设。
六、教学进度安排
思想政治教育专业2014年级学生总人数为54人，共分成1组。
教学进度安排表
日期 |
时间 |
地点 |
学生人数 |
课时节数 |
内容 |
主讲人 |
任务要求 |
备注 |
6/27 |
（8:30-11:30） |
匠成楼 |
54 |
4.5 |
校企合作教育动员会 |
范大平、陈灿芬、周玉珍 |
听讲座 |
|
6/27 |
（15:00-17:00） |
致远楼201# |
54 |
3 |
教师基本技能训练 |
陈琳、陈灿芬 |
说课训练 |
|
6/28 |
（8:30-11:30） |
匠成楼 |
54 |
|
政府机关工作人员应该具备思想政治素质 |
李群贤 |
听讲座 |
|
6/28 |
（15:00-17:00） |
致远楼604# |
54 |
3 |
开展对公务员应该具备的思想政治素质的讨论与总结 |
陈琳、陈灿芬 |
讨论、总结 |
|
6/29 |
（8:30-11:30） |
匠成楼 |
54 |
|
传统文化与中共廉政建设 |
刘楚魁 |
听讲座 |
|
6/29 |
（15:00-17:00） |
致远楼604# |
54 |
3 |
开展对传统文化、地方文化的继承问题的讨论与总结 |
陈琳、陈灿芬 |
讨论、总结 |
|
6/30 |
（8:30-11:30） |
致远楼604# |
54 |
4.5 |
由跟班教师组织学生开展中小学生对于社会主义核心价值观的培育与践行等问卷调查的制作。 |
陈琳 孙淇庭 |
问卷调查的制作 |
|
6/30 |
（15:00-17:00） |
致远楼604# |
54 |
3 |
教师基本技能训练 |
陈琳、陈灿芬 |
说课训练 |
|
7/1 |
（8:30-11:30） |
匠成楼 |
54 |
|
如何为学生幸福导航 |
谢平英 |
听讲座 |
|
7/1 |
（15:00-17:00） |
致远楼604# |
54 |
3 |
就如何当好班主任，提高学生幸福感展开讨论与总结 |
陈琳、陈灿芬 |
讨论、总结，撰写心得体会 |
|
7/2 |
（8:30-11:30） |
致远楼604# |
54 |
4.5 |
教师基本技能训练 |
陈琳 游训龙 |
说课训练 |
|
7/2 |
（15:00-17:00） |
致远楼604# |
54 |
3 |
教师基本技能训练 |
陈琳 游训龙 |
说课训练 |
|
7/3 |
（8:30-11:30） |
致远楼604# |
54 |
4.5 |
指导学生对中小学生对于社会主义核心价值观的培育与践行情况问卷调查的数据整理与分析 |
陈琳 孙淇庭 |
问卷调查的数据整理与分析 |
|
7/3 |
（15:00-17:00） |
致远楼604# |
54 |
3 |
指导学生对中小学生对于社会主义核心价值观的培育与践行情况问卷调查的数据整理与分析 |
陈琳 孙淇庭 |
问卷调查的数据整理与分析 |
|
7/4 |
（8:30-11:30） |
致远楼604# |
54 |
4.5 |
组织学生撰写调查报告，并就调查数据存在的问题及建议向相关地方学校汇报，为他们解决实际问题提供参考 |
陈琳 孙淇庭 |
撰写调查报告 |
|
7/4 |
（15:00-17:00） |
致远楼604# |
54 |
3 |
组织学生开展对传统文化、地方文化的继承问题的讨论与总结。 |
陈琳 游训龙 |
|
|
7/5 |
（8:00-18:00） |
双峰 |
54 |
7.5 |
考察与调研曾国藩故居，采访文化学者胡玉平 |
伍云娟 周玉珍 陈世 |
考察、调研、采访 |
|
7/6 |
（8:30-11:30） |
致远楼604# |
54 |
4.5 |
教师基本技能训练 |
陈琳 游训龙 |
说课训练 |
|
7/6 |
（15:00-17:00） |
致远楼604# |
54 |
3 |
总结校企合作教育经验 |
陈琳 游训龙 |
讨论、总结 |
|
学院审定意见： 审核人签名： 审核日期： |
教务处审定意见： 审核人签名： 审核日期： |
