6165cc金沙总站检测中心易班建设工作实施方案
为贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神和国家战略发展要求，认真落实《“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程实施方案》（教思政厅涵〔2014〕42号）和湖南省教育厅《关于印发<湖南省高校易班推广行动计划实施方案（2017－2019年）》（湘教通〔2017〕347号）文件精神，全力推进金沙官网易班建设，及早建成集网络思想政治教育、教育信息化、生活服务、文化娱乐于一体的金沙官网大学生网络互动社区。现根据湖南省教育厅的工作部署，结合金沙官网实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值观为引导，以“立德树人”为指导方针，以服务学生成长成才为出发点，以提升学校网络思想政治教育科学化水平为重点，充分利用易班的平台整合全校网络专业教学和网络思想政治教育资源，将其打造成为全校师生定制的、具有6165cc金沙总站检测中心特色的一站式教育信息化服务平台，开创信息时代育人工作新局面。
二、建设目标
(一)建好互联网环境下大学生思想政治教育的“三个平台”。一是学生获取专业知识、获得校园服务的重要平台；二是学校及时了解学生思想动态、开展大学生思想政治教育的新平台；三是开展学校网络文化建设的平台。
(二)整体提升师生网络素养。利用易班平台广泛开展师生网络文明教育和网络法治教育，引导广大师生形成科学、文明、守法的上网习惯。利用易班平台加强学生教育管理，完善网络管理规定，增强学生对网上不良信息的甄别、抵制、批判能力，实现学生网上自我教育、自我约束和自我保护。
(三)繁荣校园网络文化。通过易班平台开展校园网络文化活动，增强师生参与建设校园网络文化的积极性和主动性，大力弘扬中国特色社会主义文化，努力创造校园网络文化繁荣发展的良好局面。
(四)深入拓展网络育人功能。通过易班平台坚持正面信息传播导向，全面提升校园网络舆论引导能力，大力弘扬社会主义核心价值观;探索网络思想政治教育的新形式和新载体，巩固建设校园网络舆论阵地，切实增强马克思主义意识形态在校园网络的话语权，牢牢把握意识形态斗争的主导权。
(五)切实保障网络安全。通过易班平台加强有害信息过滤体系建设，严格执行信息安全管理制度，加强对网络新应用的研究和应对，形成覆盖全面、及时准确、有力引导、有效管理的网络信息管理机制。
三、组织机构
(一)成立6165cc金沙总站检测中心易班建设领导小组
由校党委书记、校长担任组长，分管学工、宣传、教学、后勤部门的副校长担任副组长，党政办、组织部、督察处、宣传部、学工处（部）、人事处、教务处、计划财务处、国资处、研究生处、团委、武保处、后勤基建处、创新创业学院、信息中心等部门领导为小组成员，具体名单如下：
组长：郭军 刘和云
副组长：刘铁峰 石潇纯 周发明 蔣建初
成员：谢柳 罗求实刘红燃 王建 曾建华 周迎杰 羊四清 郭育清 魏彦煜 郑秀星 李小林 彭晓华 刘康珍
（二）成立学校易班发展中心
学校易班发展中心作为开展易班建设工作的工作机构，挂靠在学生工作部（处），在学校易班发展领导小组领导下，负责组织协调学校易班发展具体工作。易班发展中心由两名业务能力较强、热爱该项工作的同志负责具体工作的实施。
（三）成立学校易班学生工作站
校级易班学生工作站下设站长一名、副站长两名、办公室、新闻资讯部、媒体技术（培训）部、项目策划运营部等五个部门。在校易班发展中心领导下，负责易班的建设、维护、策划、推广、管理等日常工作，并对二级学院学生工作站的工作进行评价。
（四）成立二级学院易班分站
其机构设置确保与校易班发展中心与学校易班学生工作站在工作职能上有效对接，同时指导和鼓励本学院学生利用易班开展校园文化和创新实践活动。
四、工作保障
（一） 提高认识，加强领导
学校将易班建设作为思想政治工作的重要内容，纳入学校加强思想政治教育的整体规划，予以重点支持和建设。各部门、各单位要提高政治站位，高度重视，做到思想认识到位、组织领导到位、政策支持到位，着力打造金沙官网高端思想网络教育平台，更好地服务学生成长成才，确保学校易班建设取得成效。
（二） 加大资源整合力度，保障易班建设
1.设置专门场地。学校为易班发展中心和学生工作站提供专用办公场所，配置办公设备，建设易班线下体验中心。
2.人员配备。学校为易班发展中心配备人员负责易班建设的日常事务管理、活动开展、网络监管和科研工作等。同时，易班学生工作总站、分站成员纳入学生干部体系，并根据实际需要设立勤工助学岗若干。
3.设立专项经费。学校设立易班建设专项经费，每年财务预算列支20万元，用于学校易班发展中心及下设易班工作总站的日常运行费用、队伍培训经费、校内网上网下活动开展的相关费用支出。
4.实现联动效应。各部门、各单位要主动将与学生相关的信息资源向易班整合，实现互联互通、共建共享。各学院要提供必要的办公场所、人员和设施，支持易班建设和发展，充分调动专业教师使用易班开展教育教学工作的积极性和主动性。
（三）完善激励机制，建立易班建设评价体系。
将易班建设情况纳入校院二级管理，开展基于易班平台的优秀网络作品评选；制定教师应用易班的研修培训、评奖评优、课题研究等激励机制，鼓励教师通过易班开展教育教学活动。对易班的用户覆盖面、班级活跃度、宣传推广效果、队伍建设等情况进行综合考核，同时将参与易班建设的学生骨干纳入学校学生先进个人评优体系。每年评选表彰一定数量的易班优秀工作分站、易班优秀公共群、易班优秀指导教师、易班优秀评论员和易班工作先进个人。
五、推进计划
（一）启动阶段（2019年9月-2019年10月）
1、成立湖南人文科技学院易班建设领导小组、易班建设发展中心、易班学生工作站以及各学院院易班建设领导小组、易班建设指导老师团队等组织机构，启动易班建设。
2、制定易班运行与管理的相关制度。
3、对全校师生进行前期宣传和思想动员。
4、2019级新生班级做到全部注册。
（二）推广实施阶段（2019年11月-2020年6月）
1、各二级学院根据学校建设要求与方案，切实加强易班工作在学生班级中的深入推广，每个学生班级均应设定1名易班班委专门负责班级易班建设。各学院要确保2017、2018级学生班级覆盖率超过80%，并且覆盖率逐年上升，直至全面覆盖。
2、鼓励条件成熟的学院，以整建制进入易班平台，开展特色活动。邀请名师名家进入易班平台，充实易班内容建设，打造各学院特色品牌。
3、辅导员、班主任使用易班开展学生工作，以日常管理、学生事务、主题教育、心理健康教育、职业指导和生活服务为抓手，开展形式多样的推广活动，充分调动学生参加易班的积极性。易班学生工作站联合学生会、学生社团组织开展线上线下互动结合的校园活动。
4、实现校园网站与易班无缝对接，通过易班与网络平台对接打通，实现一问多享、双网互通，促进信息交流与共享。同时，探索易班校园应用新功能，通过易班与校园网络平台对接，探索易班网络平台与学生校园生活的智能化、便捷化。
（三） 品牌建设阶段（2020年7月-2021年6月）
1、进一步整合资源，拓展易班功能，为师生日常工作学习生活和其特色化需求服务，充分发挥易班优势。
2、将易班建设与校园生活中的精品活动相结合，打造具有金沙官网特色的“易班”校园文化品牌，促进易班长效、健康运行。
六、工作要求
（一）统一认识，高度重视。充分认识并高度重视网络在学生教育中越来越深刻的影响和作用，高度重视易班建设，积极实践，进一步提高思想政治教育工作的针对性和有效性。
（二）加强领导，落实责任。在易班建设工作推进过程中，各学院、部门主要领导作为负责人，加强领导，落实责任，落实把易班建设作为网络育人、文化育人、实践育人、管理育人、服务育人和教学相长重要平台的工作要求。
（三）精心组织，狠抓落实。按照校党委的要求，结合实际积极思考本学院、部门的推进措施，发挥骨干人员的作用，形成工作合力，精心组织和创造性地开展工作，将易班推进工作落到实处。
（四）主动建设，开拓创新。在工作推进过程中积极思考，主动建设，开拓创新，加强研究，不断提高易班的使用质量，有效发挥对大学生的思想疏导作用。
