关于组织开展湖南省学位与研究生教育改革发展情况专题调研的通知
有关研究生培养单位:
为认真贯彻落实全国研究生教育会议和党中央、国务院及省
委省政府领导指示批示精神,加快推进我省学位与研究生教育高
质量发展,经研究决定,对全省学位与研究生教育改革发展情况
进行专题调研,现将有关事项通知如下:
一、调研目的
全面摸底我省学位与研究生教育发展现状,认真总结“十三
五”我省学位与研究生教育发展成就,客观分析当前面临的困难
和问题,在此基础上,研究提出加快推进我省学位与研究生教育
高质量发展的具体举措。
二、调研内容
1.“十三五”学位与研究生教育改革发展成就;
2.建立健全研究生教育立德树人工作制度机制情况;
3.主动对接国家和我省重大战略需求,服务引领经济社会发
展情况;
4.导师队伍建设情况:包括导师的权益,导师的遴选、培训、
管理、服务和考核等;
5.人才培养体系建设情况:包括课程设置、科教融合和产教
融合、实践能力和创新能力培养、国际交流合作等;
6.考试招生制度情况:包括生源质量优化、分类招生制度改
革等;
7.质量保障体系建设情况:包括政策、人员、经费投入等。
三、调研安排
1.调研对象
省内有关研究生培养单位及研究生培养创新实践基地(调研
日程安排见附件 1)。
2.参加人员
各培养单位主管学位与研究生教育工作负责人,研究生院
(处、部)长,财务、学科、规划等相关职能部门负责人,高校
各二级培养学院院长及导师代表。
四、工作要求
1.座谈交流重点围绕调研内容展开,要重点突出、问题精准、
亮点鲜明、客观真实。
2.请各培养单位结合自身特色,提炼相关典型案例,每个单
位不超过 2 个,每个案例不超过 1500 字(要求见附件 2)。
3.座谈地点和具体时间另行通知。
附件:1.专题实地调研日程安排
2.学位与研究生教育典型案例撰写要求
湖南省教育厅
2020年9月1日
附件 1
专题实地调研日程安排
调研一组:
调研时间 | 座谈单位 | 座谈地点 |
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| 湘潭大学 |
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9月4日 | 湖南科技大学 | 湘潭大学 |
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| 湖南工业大学 |
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| 中南大学 |
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9月9日 | 长沙矿冶研究院 | 中南大学 |
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| 长沙矿山研究院 |
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| 长沙理工大学 |
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9月11日 | 湖南中医药大学 | 长沙理工大学 |
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| 湖南工商大学 |
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9月15日 | 湖南农业大学 | 湖南农业大学 |
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中南林业科技大学 |
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9月17日 | 研究生创新基地(中南、师大) |
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调研二组: |
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调研时间 | 座谈单位 | 座谈地点 |
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9月8日 | 湖南师范大学 | 湖南师范大学 |
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| 湖南工程学院 |
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9月9日 | 6165cc金沙总站检测中心 | 湖南工程学院 |
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| 邵阳学院 |
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9月10日 | 湖南大学 | 湖南大学 |
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湖南省委党校 |
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9月22日 | 南华大学 | 南华大学 |
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衡阳师范学院 |
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9月24日 | 研究生创新基地(湖大、湘大) |
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备注:调研时间为初步安排时间,具体时间以调研组与各座谈单位对接为准。
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附件 2
学位与研究生教育典型案例撰写要求
一、总体要求
典型案例应结合各培养单位特色,可以从调研内容中选
择,也可自选,每个单位报送总数不超过 2 个,包括案例标
题、案例正文、案例附件。案例标题要简单明了、切中主题,
一般不超过 20 个字。案例正文要清晰、客观、完整地描述
关键问题、主要举措、取得成效和经验启示。要用数据和事
实说话,资料详实、事实鲜活、逻辑清晰,文字流畅。
二、写作体例建议
(1)案例概要。简明扼要的对案例背景、思路设计、
标志性成果进行介绍,字数 400 字以内。
(2)主要举措。要求内容清晰完整,逻辑结构严谨、
行文表达流畅、数据精准客观,突出案例撰写的生动性、可
操作与可复制,字数 800 字左右。
(3)经验启示。从理论、实践等多维度进行深入分析
和思考,列举特色亮点及经验启示,并提出有关建议,字数
300字以内。
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