2014年上学期根据学院教学改革的总体方针、学院酬金制度改革的指导思想，对声乐教学模式做相应的调整；进一步规范教研室工作，努力提升专业教师的教学水平和教学质量，狠抓教风、学风，力争圆满完成各项任务。
1、协助系部，在4至5月份督促指导音乐会的老师上好专业课，确保声乐学生毕业音乐会能够圆满完成；
2、严抓日常教学工作，杜绝教师无故旷课、迟到现象的出现，形成一种良好的教风，不定期检查教师的上课到勤情况；
3、强化艺术实践，认真组织好声乐学生的汇报音乐会，创造条件让声乐老师积极的上台演出表演，在六月份和理论教研室，一起举办首届合唱艺术节；
4、积极开展教研、科研活动，组织声乐教研室成员外出观摩和采风活动。
1、组织本教研室人员，根据系部制定的培养方案，确定声乐学生的教学模式；现在的教学模式确定为一对一、一对二和一对六的教学模式；
1、要求专业教师严格遵守学校的规章制度、系部的考勤制度；在教学中遵守教学规律和教学规范；把学业导师制度落到实处，规定每位教师一学期不能少于三次与学生进行沟通与交流，做好会议记录，以便进行检查。
2、加强专业教师之间的教学交流，组织声乐教师上公开课的活动，老师之间相互听课、评课。
全方位做好把教研室的各项资料、文件整理、分类、归档，不断完善和充实声乐教研室的相关材料；
2、组织商讨和制定声乐课程类型与声乐考试制度的改革方案，不断完善声乐考试制度。
4、定期召开声乐教研室会议，总结一段时间的工作成果，评析教学过程存在的问题并及时纠正；
